面對厭學的孩子，很多家長束手無策，近期，有位初三家長在后臺給小編留言說：“孩子現(xiàn)在厭學、恐懼考試的情緒越發(fā)嚴重，與孩子言談中流露，說有一天下課看見校門大開，孩子腦子里有想遛出去的想法。”希望可以得到一些有針對性的解答。
初中生厭學的現(xiàn)象非常普遍，這種現(xiàn)象不僅使家長感到迷茫，學生在學起來也非常吃力，如何讓孩子擺脫厭學的情緒，和小編一起來分析一下：
孩子為什么會產(chǎn)生厭學的情緒
期待高但遭遇挫折而厭學是青春期孩子的一個常見問題，一部分孩子并不是因為貪玩等才不去學習，他們本身學習是很努力的，對自己的期待也很高，希望能有一個優(yōu)異的成績，但是學習成績不穩(wěn)定，心理也承受著很大的壓力。再加上家長和老師的期待，當遇到挫折的時候很容易自暴自棄，產(chǎn)生焦慮自卑的情緒，對自己否定，然后厭學。而家長卻無法理解孩子的心情，因此會更加委屈，易怒。
孩子在青春期的時候，比較敏感，情緒波動大，很在意他人對自己的評價，希望能得到贊賞和任何，希望能收到喜歡和愛戴。當被表揚時興高采烈，而遇到批評時卻異常傷心，這些負面的情緒體驗加上敏感的自尊很容易導致抑郁的爆發(fā)。孩子會對周圍的事情都不感興趣，更不用提學習了。
家長如何幫助厭學的孩子
首先家長要了解孩子為什么厭學？然后才能“對癥下藥”，如果是家長對孩子期望過高，家長則要適當降低對孩子的期望，家長應了解孩子學習的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學習計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。
其次，要輔導學生提高學習能力。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔.因此,家長及時想辦法輔導學生的學習，可針對孩子實際情況考慮是否需要補課，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產(chǎn)生。
再次要幫孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科，多下工夫，首先突破，證明他具有學習的能力，并讓他從中體驗到學習的快樂，從而激發(fā)他學習的熱情。
