大國(guó)工匠

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特殊時(shí)期線上教學(xué)的組織形態(tài)與組織形式

開課時(shí)間: 2020.3.02 20:00-21:30

機(jī)構(gòu): 中央電化教育館

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課堂介紹

本報(bào)告旨在幫助一線校長(zhǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)校本學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助一線教師掌握線上教學(xué)的組織形態(tài)，厘清線上教學(xué)中存在的問(wèn)題，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)在線教學(xué)組織方式，從而解決時(shí)空為教學(xué)帶來(lái)的困擾。通過(guò)嘗試互聯(lián)網(wǎng)+教育的新型教育形態(tài)，產(chǎn)生做好在線教育的自信，看到互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生樂(lè)于用的愿望，逐步實(shí)現(xiàn)課堂用、經(jīng)常用的愿景。

老師介紹

王君

沈陽(yáng)市和平區(qū)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧問(wèn)校長(zhǎng)。遼寧省百所數(shù)字校園建設(shè)指導(dǎo)專家；省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)＜倚托ｉL(zhǎng)；沈陽(yáng)市名校長(zhǎng)工作坊主持人；連續(xù)三年代表遼寧省參加教育部舉辦的教育信息化應(yīng)用大會(huì)。擔(dān)任鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)期間，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)基地校、信息技術(shù)與學(xué)科融合示范推廣校，《從學(xué)校特色到特色學(xué)校》被評(píng)為基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型示范案例。

(舉報(bào))2020-03-02 23:36瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)