為何要提高幼師工資待遇？正如專業人士說的那樣，幼兒教師是專業性更難的職業，需要社會投入更多的關注與重視，也需要更多人才加入我們的隊伍，只有讓她們收入與付出成正比，才能更好地輔導孩子們健康成長。那么想知道為何要給幼師提高薪資待遇嗎？保定幼師學校帶你了解一下原因吧！

保定幼師學校分享提高幼師薪資的原因

1、付出與得到不平衡

從付出與收入的比較來看，絕大部分幼兒教師很不滿意她們的付出與收入的嚴重失衡。因為工作時間超過8小時：她們的工作既有保育的要求又有教育的責任工作時既要身體各部位不停運轉，精神上也需高度緊張。再看看周圍的同齡人，工作不累，待遇卻比幼兒園好得多。由此而產生失落感、不平衡感，在所難免。 同時社會對幼兒教師辛勞工作的正面宣傳少見，卻對個別不負責任的幼兒教師對幼兒的傷害給予更多的宣傳報道，無形中造成了公眾對幼兒教師的不認可和不尊重，導致教師對工作的不滿意。

2、工作強度高

有人這樣描述幼兒教師：既應是一名關心幼兒生活起居的保姆，又該是一名懂教育的教育家，精通琴棋書畫的藝術家，撰寫論文的作家，做好家園聯系的外交家……且不提這些比喻是褒是貶。但能勝任這么多“家”的人不是超人便只能是疲憊不堪、窮于應付的人。能不累嗎？

還有工作時間長，除了平時8小時工作，晚上還要備課，周末家長打電話來詢問孩子情況。

工作內容瑣碎、繁重。在一天的工作中。幼兒教師既要關注幼兒的餐、飲、睡、泄與安全，又要負責對幼兒進行知識、技能、規范的教育與指導；既要不停說話，又要不停地走動；既要眼觀六路，又要耳聽八方；既要考慮班級內部環境的創設，又要及時處理幼兒在活動中出現的各種各樣的問題；上課之余還要寫許多的計劃、小結、觀察筆記、反思報告等。

最后還要說的是平均每個幼兒教師每學期的案頭工作高達19種之多，主要包括各種計劃、記錄及小結。這么多的案頭工作擠占了幼兒教師許多的休息時間，花費了她們較多的精力，也占據了她們許多思考的時間、自由創造時間，而且也加重了幼兒教師的工作壓力和負擔。

3、教育對象特別

幼兒是一個非常特殊的受教育者群體。他們好奇、好動、好問、好模仿，喜歡探究新事物，卻又缺乏明辨是非的能力和自我保護的能力。他們既給幼兒教師帶來快樂。也給她們帶來煩惱。盡管幼兒園每天都有安全檢查，時時刻刻都在進行安全教育，但由于幼兒對危險的無知或者可以說是不懂害怕，導致他們做事常常不顧后果而出現一些意外。幼兒的安全、幼兒的對危險的無知，就像一個套在幼兒教師頭上的緊箍咒一樣，讓她們的精神承受著很大的壓力，使她們對工作存在著恐懼，也導致許多的幼兒教師對這份折磨人的工作感到很不滿意。

看完了保定幼師學校的分享，你都清楚了嗎？此前，國家已經開始介入，致力于提高幼師待遇，保障好他們的生活，才能更好地為祖國下一代建設增磚添瓦。