因為怕自己的孩子輸在起跑線上，很多家長會選擇給孩子進行早期的教育，有的是言傳身教，有的則是為孩子報班。在學(xué)英語這方面，家長們的意見還沒有達(dá)成統(tǒng)一，有說好的，也有說不好的，其實都有道理。如果想要學(xué)好英語，在這些方面可要注意了！北京中山大學(xué)為你講解。

北京中山大學(xué)介紹幼兒學(xué)英語注意事項

1、幼兒學(xué)習(xí)英語并不是越早越好

每個孩子的成長、發(fā)育和接受能力都是有差異的，所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時機學(xué)英語。如今很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力時再學(xué)。當(dāng)然，最重要的是要遵循孩子的意愿，千萬不要強求。如果孩子很感興趣，那么學(xué)起來也不吃力，學(xué)習(xí)才會有效。

2、要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境

無論是老師還是家長都要具有扎實、正確的英語基礎(chǔ)知識，標(biāo)準(zhǔn)、流利的口語能力，同時還要能為幼兒操練、運用外語創(chuàng)設(shè)豐富多彩、形式多樣的語言環(huán)境。

例如：采用幼兒喜歡的看圖說話、唱歌、游戲和表演等方法輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語，這也有助于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。同時，家長要注意千萬不能隨便應(yīng)付孩子，家長和老師教的不一樣，會給幼兒學(xué)習(xí)造成很大的困惑。

3、語言學(xué)習(xí)要持之以恒

語言學(xué)習(xí)是一個長期艱巨的過程。英語學(xué)習(xí)最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，小孩子往往只圖一時的新鮮，這就需要家長監(jiān)督促進。寧可孩子晚一點兒開始學(xué)，也不要學(xué)上幾天就半途而廢。

4、不可急于求成，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)

許多家長都會焦灼而疑惑地問老師：“最近英語都教什么了？怎么我們孩子回家一句英語也不跟我們說呀？”顯而易見，家長一定經(jīng)常詢問孩子在幼兒園學(xué)什么英語了，會不會說，會唱什么英語歌。孩子也許是不想說，也許是還在熟悉階段講不清楚，但是家長這樣催問，久而久之就會降低孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，同時也會讓孩子不自信，從而越來越不愿意開口。

以上就是北京中山大學(xué)為大家介紹的幼兒學(xué)英語的一些注意事項了，比起長大之后的“填鴨式教學(xué)”，還是讓孩子從小適應(yīng)了更好。如果你是學(xué)生，也可以考慮到北京中山大學(xué)學(xué)習(xí)幼兒英語教學(xué)哦。