保定動力工程技術技工學校始建于1985年6月，是河北省技工學校教學質量管理先進單位、保定市先進技工學校、雄安新區人才培養基地、保定市科學素質教育基地、河北省機械行業職業技能鑒定中心。
保定動力工程技術技工學校總部坐落于保定市蓮池區天寧路289號，距雄安新區政府40公里，現有南、北、西三個校區，總占地面積160余畝，是保定市最大的全日制重點技工學校。學校實行寄宿制、公寓化管理，食堂、超市、洗浴、醫院等一應俱全。為了保證“理論實踐一體化”教學的順利進行，學校投入大量資金完善、更新教學設施。現有標準化舞蹈教室、多媒體教室、鋼琴教室、計算機實訓室、電工電子實訓室、醫療實訓室、會計實訓室、數控車工實訓車間、汽修實訓車間、鉗工實訓車間、標準化體育場、室內體育館等。
保定動力工程技術技工學校設有醫療健康系、機電工程系、汽車工程系、信息工程系、交通客運服務系、教育管理系及大專教學部7個教學系（部），現有在校生5000余人，教職工236人，其中高級職稱12名，碩士學位教師25人，雙師型教師42人。學校堅持“教人以才、育人以德”的辦學理念，堅持“厚基礎、寬口徑、多技能、強應用”的人才培養思路，堅持以就業為導向、以改革為動力、以質量求生存、以創新促發展的辦學宗旨，為培養高素質、應用型、技能型人才做貢獻。
2016年10月，保定動力工程技術技工學校經河北省教育廳批準我校與冀中職業學院共建了混合所有制二級學院——惠仁健康科技學院，由此中專學生可以直通車升入全日制專科大學繼續深造。學院以培養高端技能型專門人才為辦學目標，推行“雙證書”制度，即同時獲得“畢業證＋職業資格證”，為學生高層次就業，創造了有利條件。學院在校生可以參加專升本考試，成績合格可獲得本科學歷。學校將職業教育和學歷教育相結合，提高了學生的職業能力和綜合素質，為學生具備終身受益的就業能力提供了更加廣闊的發展空間和可靠保障。
在教學方面，學校緊緊圍繞社會需求，全方位培養學生。一是找準方向，在優勢中求特色。學校擁有一批技術過硬、教法純熟的雙師型教師隊伍。教務處經常組織教師的說課比賽、板書比賽、演講比賽等活動，實行教師素質提升工程。舉辦技能運動會、技能鑒定和田徑運動會等大型學生團體活動，強技立身，特色興校。二是堅持立德樹人，德育為先的育人理念。把塑造學生良好的品德放在首位。 在教學中，教育學生要尊重自己，尊重他人，感恩父母，感恩社會。三是實行質量立校，把學生的專業技能，作為中心要務。教師們積極探索“認知學徒制”教學模式，讓學生帶著興趣，在完成任務的同時學到技能。在今年四月底，于武漢舉辦的全國工程機器人大賽無人機職業院校組的比賽中，李碩、張海闊、蘭金波、宋佳怡四名學生代表我校參賽獲得全國冠軍。
校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。它對一所學校良好的校風和學風的形成和延續，對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的影響和積極的促進作用，這種影響和作用往往是任何課程無法比擬的。 而各種豐富多彩的校園文化活動，比如各類知識講座、辯論賽、征文比賽、象棋比賽、文藝匯演、國學經典朗讀 、藝術節等，成為展現校園文化強大魅力的一個重要手段。是以學校的師生作為主體開展的一系列豐富多彩的活動，利用各種載體，陶冶情操，使學生從中受到教育和啟發，并內化為自覺的行動。它借助學生的課余文化活動對學生進行思想道德方面潛移默化的影響，鍛煉其各方面的能力，提高他們的道德情操和審美情趣。
保定動力工程技術技工學校依靠自身的優勢，推行“向大企業進軍，與領軍企業攜手”戰略，加強校企合作，實施“訂單式培養”，確保畢業生就業穩定率98%。學校與長城汽車、北京汽車、北京奔馳、中國中煤能源集團、天津力神、北京鐵路局、中國電信、劍橋幼兒園、森林國際幼兒園、北京華航航空服務有限公司、中航工業等大型企業建立合作關系，實現了畢業生“陽光、體面、高薪”就業，呈現出畢業生供不應求的良好態勢，實現了“送來一個孩子，脫貧一個家庭”美好愿景
