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高考報考指導師是什么? 高考報考指導師靠譜嗎?
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發布時間:2023-07-25   到期時間:長期有效   瀏覽:75
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近期,2023新高考志愿填報院校方案匯總公布。根據方案內容,江蘇、湖北、湖南、廣東、福建、上海、海南、天津、北京采取“院校+專業組”志愿填報方式,河北、遼寧、重慶、浙江、山東采取“專業(類+院校)”方式。相較此前傳統填報,新高考填報方案下考生擁有更多元化的選擇。同期,高考志愿報考指導、志愿付費咨詢等迎來高速增長,高考報考指導師成為市場剛需。新京報統計數據顯示,2016年至2022年間,中國高考志愿付費填報市場增長5.8倍,增幅顯著。艾媒咨詢《2022年高考志愿填報市場發展潛力分析》研報指出,高考報考指導師是考生有效獲取科學填報信息的重要途經之一,發展前景光明,在高考錄取人數逐年增多背景下,市場規模將迎來進一步的增長。


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圖表1新高考模式下兩種填報方式匯總

 

聚焦新高考志愿填報痛點而生的“高考報考指導師”

新高考志愿填報方案在賦予考生更多元、更靈活選擇的同時,也帶來了一定的志愿填報難度。據統計,新方案下,考生至少需要填報30個志愿。以北京為例,高招錄取以“院校+專業組”為單位,本科普通批設置30個平行志愿;而以“專業(類)+院?!睘閱挝坏暮颖薄⑦|寧,普通類分別最多可以填報96個志愿和112個志愿。這對缺乏相關經驗的考生及家長是一個不小難題。


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圖表2河北志愿填報通知(來源:河北教育考試院)

 

一方面,部分家長受教育程度有限,不懂填報原則,不能給到孩子專業的建議,索性就將全部選擇權交給孩子,而網絡上的信息又偏向于碎片化,易導致孩子盲目填報。另一方面,新高考“3+3”或“3+1+2”模式下,考生面臨12-20種的選科組合,而所選科目又直接與能夠報考的專業掛鉤,要求廣大考生從高一入學開始,就要進行認真思考,進一步提高了報考的難度系數。

 

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圖表3“3+1+2”模式下12種選科組合   

 

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   圖表4 2024屆2025屆首次新高考改革的省份

 

“如何選,怎么填”開始成為高考報考指導師孕育而生的“土壤”。來自湖北武漢的姜先生告訴記者,盡管費用高昂,但當孩子面臨高考志愿填報時,他還是選擇了專業的高考報考指導師。新高考制度下,很多專業內容變得大不相同,缺乏相關經驗很容易踩坑,高考是影響孩子一生的事情,馬虎不得。而高考報考指導師師通常由資深一線教育從業者擔任,對學科教育、高校專業有著較為深刻的理解與認知,能夠根據考生的實際情況進行規劃,幫助其更好地把握、考取一個更適合自己且對未來發展更有益的專業。

 

“一師難求”行業現狀與“是否合規”疑慮間的雙重矛盾

隨著教育的進一步普及與高校的擴招,我國高考報名人數與日俱增。根據國家教育部公開統計數據,2019年國內高考總人數為975萬、2020年為1071萬、2021年為7078萬、2022年為1193萬,增幅穩定。

 

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圖表5高考報名人數變化(來源:貝殼財經)

 

龐大的考生群體需求下,高考報考指導師在迎來高速發展,部分地區“一師難求”的同時,其合規性也引發家長質疑。當前,國家并未頒布“考報考指導師”相關資質,由第三方提供的證書如何保障有效與真實

 

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圖表6高考志愿填報付費市場規模變化(來源:貝殼財經)

 

圍繞家長的疑慮,知名志愿咨詢服務品牌思學未來給出了解答:“隨著政策的改革,國家取消了資格證,而國家人社部不頒布職業資格證書,因此由行業第三方進行發證,例如心理咨詢師。由行業監督,并不意味著缺乏約束力度。當前市場上的正規志愿咨詢服務品牌,均采取嚴苛的第三方考核審查制度,不僅要求學歷、一線工作經驗,更進行持續性培訓,從源頭上保障考生權益?!?/span>

 

事實上,高考志愿報考指導師并非一個新興職業,而是將過去“零散的”、“非系統的”富有經驗的一線教育工作者“匯總”、“編制”,通過科學、系統培訓的高考志愿分析師,活躍在線上線下,為千千萬萬的考生答疑解惑,為更多的家庭指明規劃方向,提供更加專業、更加有效的志愿咨詢服務。

 

加速打破“教育”與“求職”的“最后一公里”

疫情四年下,就業環境嚴峻,眾企業對求職者的專業能力和綜合素養要求也持續走高。大環境是目前學生畢業就失業,就業環境不好,引發了更多家長對于孩子未來選擇的擔憂,失業的壓力讓家長們重視選擇規劃專業,和規劃志愿,再疊加新政策的改革,也在倒逼家長重視孩子的規劃,重視孩子的未來

 

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圖表7就業難度調查表2022(來源:艾媒咨詢)

 

從一定程度上講,教育的本質,就是求職,專業是鏈接二者的“橋梁”。一個好的專業,不僅能夠讓考生在高校中學習到更多有益地知識,促進就業,更能夠形成一個有效積累,拓寬自己未來發展的上限。

 

業界認為,高考志愿報考指導師正扮演愈加重要角色,是加速打破“教育”與“求職”的“最后一公里”。通過高考志愿報考指導師,考生能夠考取更適合自己、對自己未來發展更有幫助的專業,具有重要的現實指導意義。


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